Как написать введение в курсовой работе
Студенты высших учебных заведений (университеты, институты) и учащиеся в заведениях средне-специального образования (колледжи, техникумы, лицеи) не понаслышке знают о курсовой работе, и зачастую сталкиваются с различными сложностями при ее написании.
Оглавление:
Стандартная курсовая работа по своей структуре состоит из:
- титульного листа;
- содержания (оглавления);
- введения;
- основного текста работы (в виде глав);
- заключения;
- списка использованных источников;
- приложений.
В данной статье мы расскажем как правильно написать введение в курсовой работе.
Важность введения
Особенность и важность такой части работы, как введение, заключается в том, что без него вы не сможете приступить к написанию основной и главной части (то есть текста глав). Перед тем, как подробно начать раскрывать тему работы, предварительно нужно определить ее актуальность, объект и предмет исследования, поставить цели и задачи, которые должны быть достигнуты и решены, установить методы, с помощью которых будет проводиться работа.
Только отталкиваясь от этого, можно написать качественную и логичную работу и получить высокую оценку. В среднем объем введения составляет 1-3 страницы. Ниже будут рассмотрены составные элементы введения, которые следует правильно отразить в курсовой.
Актуальность
Актуальность определяется через степень важности темы, которую вы раскрываете в своей работе. Отвечая в введении на вопросы по типу: “Почему тема важна?”, “Зачем необходимо ее исследовать?”, “Какую пользу это принесет?”, вы доказываете, что тема актуальна.
Например, если вы учитесь на юридическом факультете и пишете курсовую о 290 статье УК РФ (получение взятки), то актуальность работы можно определить через остро стоящую в современном российском обществе проблему коррупции, а исследование конкретных случаев получения взятки с проведением сравнительного анализа поможет установить причины данного явления, что благоприятно отразится на разработке методов их устранения.
То есть нужно донести до читателя тот факт, что вы выбрали тему из-за ее важности, что она имеет значение для общества. В доказательство этого можно дополнительно привести информацию из авторитетных источников (СМИ, официальные данные государственных органов и т. п.). Например, сослаться на данные Генеральной прокуратуры РФ и указать, что в 2019 году возросло число преступлений, связанных с коррупцией. Тем самым вы подтвердите, что данная проблема в России стоит действительно остро, и ее нужно изучать для поисков возможных решений.
Можно использовать клише:
- “Актуальность темы заключается в том, что…”
- “Данная тема актуальна, поскольку…” и др.
Статья по теме: Практическая и теоретическая значимость курсовой работы
Объект и предмет исследования
Отождествление объекта и предмета — это ошибка, допускаемая многими. Объект — это более общее, широкое понятие, оно включает явления, процессы, охватывающие всю область исследования. Предмет же — более узкое понятие. Это составная часть объекта, отдельно взятое явление или процесс в рамках объекта, какие-либо отдельные свойства или особенности объекта. То есть, предмет более конкретен. Например, если ваша работа посвящена известным газированным напиткам (Coca-Cola, Sprite), то объект — сами газированные напитки, а предмет — их конкретные свойства.
Цели и задачи
Недопустимо считать цели и задачи синонимичными понятиями. Разница между ними заключается в том, что цель — это результат, на достижение которого направлено все исследование. То есть, это то, ради чего вы пишете свою работу. Задачи — это конкретные способы, с помощью которых должна быть достигнута цель.
Это своеобразные шаги, которые нужно сделать для достижения цели. При написании работы вы должны сначала определить цели исследования, а затем, отталкиваясь от них, ставить задачи. Целью может быть установление причинно-следственных связей между какими-либо явлениями, изучение характеристик явлений. А задача — определение понятия изучаемого явления, анализ его свойств и особенностей.
Пример:
- Цель работы: установить причинно-следственные связи между социально-экономическим положением страны и уровнем преступности в данной стране.
- Задачи: определить понятия “социально-экономическое положение страны”, “преступность”, “уровень преступности”, выявить их особенности, подробно раскрыть их содержание, чтобы установить взаимосвязь между ними.
Методы
Под методами понимаются конкретные приемы и способы, с помощью которых проводится ваше научное исследование. Это те инструменты, которые вы используете, чтобы выполнить свою работу. При выборе метода следует отталкиваться от поставленных целей и задач.
Все методы можно условно подразделить на две большие группы:
- Теоретические.
- Практические.
К первым относятся поиск, сбор и анализ информации: вы ищете различные источники для написания работы (научные статьи известных авторов, книги, данные официальных изданий и т. д.), читаете их, определяете, имеют ли они значение для вашей работы. Если да, то вы берете их за основу, но при этом самостоятельно анализируете информацию из этих источников, делаете собственные умозаключения и выводы, соглашаетесь или не соглашаетесь с авторами, формулируете свою точку зрения. Все это достигается за счет методов научного познания (анализ, синтез, индукция, дедукция и др.).
Суть практических методов заключается в том, что вы выполняете работу с помощью опытно-прикладных исследований. Это исследование с помощью практических способов (проведение эксперимента, измерения, анкетирования, опроса и т. д.), результаты такой практической работы вы отражаете в курсовой.
Статья по теме: Как сделать презентацию к курсовой работе
Рекомендуем посмотреть видео о том, как написать введение: