Сложноподчинённое предложение: виды придаточных, схемы и знаки препинания
СПП легче всего узнать не по конкретному союзу, а по зависимости между частями. Одна часть сообщает основное, другая поясняет её: называет причину, время, условие, признак предмета, содержание мысли или другое обстоятельство. Именно эта зависимость отличает сложноподчинённое предложение от сложносочинённого и бессоюзного.
При разборе важно последовательно ответить на несколько вопросов: сколько в предложении грамматических основ, какая часть главная, к чему относится зависимая конструкция и какой вопрос к ней можно задать. Такой порядок помогает определить вид придаточного и не ошибиться с запятыми.
Как устроена связь между частями СПП
Рассмотрим предложение: Мы задержались на станции, потому что электричку отменили.
В нём две грамматические основы: «мы задержались» и «электричку отменили». Первая часть передаёт главное сообщение. Вторая объясняет, почему произошла задержка. От главной части можно поставить вопрос: задержались почему? — потому что электричку отменили.
Зависимая часть называется придаточной. Она может занимать разное место:
- Мы вернулись домой, когда начался ливень.
- Когда начался ливень, мы вернулись домой.
- Книга, которую я искал несколько дней, лежала на столе.
В первом примере придаточная часть расположена после главной, во втором — перед ней, в третьем — внутри неё.
Положение частей само по себе не определяет тип СПП. Важнее установить, какое слово или какое содержание поясняет придаточная конструкция.
СПП, ССП и БСП: в чём разница
Все три конструкции относятся к сложным предложениям, но связь между их частями устроена по-разному.
В сложносочинённом предложении части грамматически равноправны:
Автобус подошёл, и пассажиры начали посадку.
Нельзя сказать, что одна часть отвечает на вопрос от другой.
В бессоюзном предложении части соединяются без союза:
Автобус подошёл — пассажиры начали посадку.
В сложноподчинённом предложении между частями есть зависимость:
Когда автобус подошёл, пассажиры начали посадку.
Здесь можно спросить: начали посадку когда? — когда автобус подошёл.
Поэтому самый полезный способ проверки — не искать знакомый союз, а попытаться установить вопрос между частями.
Союз и союзное слово: как их различить
Придаточная часть может присоединяться подчинительным союзом или союзным словом. Они выполняют разную работу.
Союз нужен для связи частей и членом придаточного предложения не является:
Я заметил, что окно открыто.
В придаточной части «окно открыто» уже есть подлежащее и сказуемое. Слово «что» лишь соединяет её с главной.
Союзное слово одновременно соединяет части и выполняет синтаксическую функцию:
Я увидел, что лежит на подоконнике.
Здесь к слову «что» можно поставить вопрос: лежит что? Следовательно, оно является членом придаточного предложения.
Для проверки удобно использовать несколько признаков:
- к союзному слову можно задать вопрос внутри придаточной части;
- его нередко можно заменить другим знаменательным словом: где → в каком месте, который → какой;
- на союзное слово возможно смысловое ударение;
- служебный союз самостоятельного значения внутри придаточной части не имеет.
Особую осторожность требуют слова что, как, когда: в одном контексте они выступают союзами, в другом — союзными словами.
Основные группы придаточных
Для школьного разбора удобно сначала определить, что именно поясняет зависимая часть. По этому признаку придаточные объединяют в три крупные группы: определительные, изъяснительные и обстоятельственные.
Определительные
Такое придаточное характеризует предмет, названный в главной части.
Тропа, по которой мы спускались к реке, заросла травой.
Придаточная конструкция относится к слову «тропа». Вопрос: тропа какая? — по которой мы спускались к реке.
Часто в таких конструкциях используются слова который, какой, чей, где, куда, откуда, когда.
Ещё один пример:
Мы подошли к зданию, где раньше находилась библиотека.
Зависимая часть сообщает признак здания и отвечает на вопрос «к какому?» или «какому именно?».
Изъяснительные
Изъяснительное придаточное раскрывает содержание мысли, речи, чувства, знания или восприятия.
Мы узнали, что поезд отправится с другой платформы.
Можно спросить: узнали что? — поезд отправится с другой платформы.
Чаще всего такие придаточные зависят от слов со значением сообщения, восприятия или мыслительной деятельности: сказать, сообщить, заметить, понять, вспомнить, знать, услышать, почувствовать.
Другой пример:
Никто не помнил, где оставили документы.
Вопрос «не помнил чего?» показывает, что речь идёт не о месте как обстоятельстве действия в главной части, а о содержании того, что забыто.
Обстоятельственные
Эта группа описывает условия, при которых происходит действие в главной части: время, место, причину, цель, следствие и другие отношения.
| Значение | Вопрос | Пример |
|---|---|---|
| Время | Когда? Как долго? | Едва открылось метро, у входа появились первые пассажиры. |
| Место | Где? Куда? Откуда? | Мы свернули туда, где начиналась старая дорога. |
| Причина | Почему? | Рейс задержали, потому что усилился ветер. |
| Цель | Зачем? Для чего? | Я вышел раньше, чтобы спокойно дойти до вокзала. |
| Условие | При каком условии? | Если температура поднимется, лёд начнёт быстро таять. |
| Уступка | Несмотря на что? | Хотя дорога была длинной, дети почти не устали. |
| Сравнение | Как? Подобно чему? | Туман плыл над водой, словно озеро медленно дымилось. |
| Степень и образ действия | Насколько? Каким образом? | Ветер усилился настолько, что идти стало трудно. |
| Следствие | Что стало результатом? | Ночью подморозило, так что утром дорога покрылась льдом. |
При определении вида полезно держать в уме не список союзов, а смысл отношения между частями.
Почему один союз не указывает на один вид придаточного
Одна из распространённых ошибок — увидеть знакомое слово и сразу назвать тип придаточного. Так делать нельзя.
Сравним три предложения со словом «когда»:
Когда рассвело, лодка отошла от берега.
Лодка отошла когда? — придаточное времени.
Я помню утро, когда мы впервые вышли в море.
Утро какое? — придаточное определительное.
Никто не знал, когда начнётся шторм.
Не знал чего? — изъяснительное.
Во всех трёх случаях встречается «когда», но синтаксическая роль зависимой части различна. Поэтому вопрос и связь с конкретным словом важнее самого средства присоединения.
Если придаточных несколько
СПП может включать две и более зависимых частей. Тогда необходимо выяснить, связаны ли они непосредственно с главной частью или одна зависит от другой.
Однородное подчинение
При однородной связи несколько придаточных поясняют одно и то же слово или содержание главной части и отвечают на одинаковый вопрос.
Диспетчер сообщил, что посадка закончена и что автобус отправится через пять минут.
Обе зависимые конструкции отвечают на вопрос «сообщил что?». Они находятся на одном уровне.
Схема:
[ ], (что...) и (что...).
Если однородные придаточные соединены одиночным и, или, либо, знак между ними ставится по тем же принципам, что и между однородными членами.
Параллельное подчинение
В этом случае придаточные напрямую относятся к главной части, но выполняют разные функции.
Когда погас свет, мы заметили, что окно в соседнем доме ещё освещено.
Первая зависимая часть отвечает на вопрос «заметили когда?», вторая — «заметили что?».
Схематическая запись:
(Когда...), [ ], (что...).
Последовательное подчинение
При последовательной связи возникает цепочка: первая зависимая часть относится к главной, а следующая уже поясняет слово внутри первой.
Мы услышали, что выставку перенесли в зал, который открылся после ремонта.
Часть «что выставку перенесли в зал» зависит от глагола «услышали». А конструкция «который открылся после ремонта» характеризует слово «зал» внутри первого придаточного.
Схема:
[ ], (что..., (который...)).
Как строить схему СПП
Схема помогает увидеть структуру сложного предложения без лишних слов. Главную часть обозначают квадратными скобками, придаточную — круглыми.
Мы остановились, потому что дорогу размыло.
[ ], (потому что...).
Если ветер ослабеет, катер выйдет из гавани.
(Если...), [ ].
Мост, по которому проходила старая трасса, закрыли на ремонт.
[ , (по которому...), ].
При нескольких придаточных важно показать не только их порядок, но и зависимость:
[ ], (что...) и (что...). — однородная связь.
(Когда...), [ ], (что...). — параллельная.
[ ], (что..., (который...)). — последовательная.
Если предложение длинное, схема нередко позволяет быстрее найти место каждой запятой, чем повторное чтение всей фразы.
Где ставятся запятые
В обычной конструкции граница между главной и придаточной частями обозначается запятой.
Мы останемся здесь, пока не закончится дождь.
Если зависимая часть открывает предложение:
Пока не закончится дождь, мы останемся здесь.
Когда она находится внутри главной части, нужны две границы:
Чемодан, который стоял у двери, оказался пустым.
Сложнее пунктуация становится при нескольких придаточных и составных средствах связи.
Два однородных придаточных
Мы уточнили, когда начнётся регистрация и где находится нужный вход.
Обе конструкции зависят от слова «уточнили». Одиночный союз «и» соединяет их как однородные, поэтому отдельная запятая перед ним не требуется.
Два подчинительных союза рядом
Сравним:
Я понимал, что, если поезд задержится, встречу придётся перенести.
Внутреннее условное придаточное можно убрать: Я понимал, что встречу придётся перенести. Поэтому между «что» и «если» появляется запятая.
Другой вариант:
Я понимал, что если поезд задержится, то встречу придётся перенести.
Здесь конструкция если... то связана целиком, поэтому между двумя союзами знак не ставится.
Составные средства связи
В сочетаниях потому что, несмотря на то что, для того чтобы, вследствие того что место запятой иногда зависит от смыслового членения.
Мы ушли раньше, потому что погода ухудшилась.
Он ценил эту работу потому, что она позволяла самому планировать день.
Во втором случае слово «потому» теснее связано со сказуемым главной части и получает самостоятельное смысловое выделение.
Одиночное союзное слово
Иногда от зависимой конструкции остаётся только одно слово:
Она пообещала позвонить, но не сказала когда.
Перед «когда» внутри такого сочетания дополнительная запятая не нужна.
Практический порядок разбора СПП
Чтобы не определять придаточную часть наугад, удобно разбирать предложение всегда в одном порядке.
- Выделите грамматические основы. Так станет понятно, сколько частей перед вами.
- Найдите средство связи. Это может быть союз или союзное слово.
- Определите основное сообщение. Оно находится в главной части.
- Установите, что именно поясняет придаточная конструкция. Иногда она относится не ко всей главной части, а к одному существительному или глаголу.
- Сформулируйте вопрос. Он помогает установить значение зависимой части.
- Проверьте расположение частей. Это особенно важно при вставном придаточном и при нескольких уровнях зависимости.
- После этого оформите пунктуацию.
Рассмотрим короткий разбор:
Мы дошли до площади, которую недавно реконструировали.
Основы: «мы дошли» и «реконструировали». Придаточная часть относится к слову «площади». Вопрос: площади какой? Следовательно, это определительное придаточное.
Мы услышали, что рейс отменили.
Вопрос: услышали что? Зависимая часть передаёт содержание восприятия — это изъяснительное придаточное.
Мы свернули с дороги, потому что начался сильный снег.
Вопрос: свернули почему? Это придаточное причины.
Если снег прекратится, мы продолжим путь.
Вопрос: продолжим при каком условии? Это придаточное условия.
Ошибки, из-за которых неверно определяют СПП
Ориентируются только на союз. Одно и то же слово способно участвовать в разных конструкциях. Без вопроса и смысловой связи классификация ненадёжна.
Не находят слово, которое поясняет придаточная часть. Из-за этого определительное придаточное могут принять за обстоятельственное.
Закрывают внутреннее придаточное одной запятой. Если оно встроено в главную часть, необходимо обозначить обе его границы: Автобус, который мы ждали, наконец подъехал.
Ставят лишний знак перед «и». Если союз соединяет два однородных придаточных, запятая непосредственно перед ним обычно не нужна: Я спросил, кто будет выступать и когда начнётся встреча.
Не замечают вторую часть конструкции «если... то». От неё зависит оформление стыка союзов.
Неправильно перестраивают прямую речь в косвенную. Нужно согласовать лицо местоимений и форму сказуемого с новой конструкцией.
Примеры для тренировки
- Когда рассеялся туман, на другом берегу показались дома. — время.
- Мы остановились у ворот, которые недавно покрасили. — определительное.
- Дежурный объяснил, почему вход закрыт. — изъяснительное.
- Лодка причалила там, где берег был пологим. — место.
- Матч перенесли, потому что поле залило дождём. — причина.
- Я записал адрес, чтобы не искать его ещё раз. — цель.
- Если дорогу откроют, автобус пойдёт по обычному маршруту. — условие.
- Хотя ветер усилился, паром вышел из порта вовремя. — уступка.
- Небо стало таким тёмным, что фонари включили раньше обычного. — степень.
- На перевале выпал снег, так что движение временно остановили. — следствие.
Полезно проверять каждый пример одинаково: сначала выделить основы, затем установить зависимость, поставить вопрос и только после этого назвать вид придаточной части.
Главный ориентир при работе со сложноподчинённым предложением — не конкретный союз, а зависимость между частями. Если понятно, какое слово или какое содержание поясняет придаточная конструкция и на какой вопрос она отвечает, определить её вид значительно проще. После этого схема и пунктуация становятся уже следствием грамматической структуры, а не набором правил, которые приходится запоминать отдельно.
